国家民委党组书记=□◇◆=★、主任潘岳出席会议并讲话-◁。他表示■▪▲，《中华民族共同体概论》教材以习关于加强和改进民族工作的重要思想为根本遵循△…◁○…○，坚持以史带论…▲…△、论从史出◆•■，立足中华民族整体视角★▼，超越传统王朝断代史与各族族别史◇▽▷◆•，从政治▼▽、经济○●-◆、社会•△▽▲▲、文化等维度凯发k8娱乐••□…●，展开跨学科论证◁▼◆▪▷，宣传阐释正确的中华民族历史观□■-•，推动中华民族现代文明建设○☆▲●▲，构建中华民族共同体史料体系凯发k8娱乐◆◁△▽●、话语体系●□、理论体系-▼▼，引导学生牢固树立休戚与共◇●▽▼、荣辱与共□=■▲•、生死与共■●◇、命运与共的共同体理念•★•。
会上▪▷▽，高等教育出版社介绍了本书出版情况■▲•●◆◆，中央民族大学教授杨圣敏…=◁…○=、北京大学教授马戎▷=◆◆•、中国社会科学院研究员何星亮等专家学者★●★△○-，内蒙古★◁=▪、云南民(宗)委负责人◁◆☆◇▽…，中央民族大学-◆●○、新疆大学负责人分别作交流发言-…◇□★。(完)
据了解○▲•☆▪▼，该教材由高等教育出版社和民族出版社联合出版◇☆，全书共16讲40余万字▽△，全面反映了马克思主义民族理论中国化时代化的最新理论成果●…▲★…，反映了▽=“两个结合…▷★”特别是-○★▼-◆“第二个结合★▷◁■▽”的重大理论创新-•=。该书即日起在全国发行▲◆△-。
教育部党组成员▷☆=●•▷、副部长吴岩表示▪-…▽◆○，这部教材站位高远△…◁、主线突出▲▷=■、特色鲜明●★、有血有肉○▼。下一步=□□-=■，各高校要把讲好用好这份教材落实到教育教学中▽•，抓好课程•△▷、教材=□○▪-、教师◁★▽■▲=、技术方法等教学□○△◇◁“新基建▪◇▷□”□•▪◇◆。要建好-•“金课●•-•”△-，把教材优势转化为教学优势△○▼◇▪，开设一批多种形式的优质公共课-○□■、专业课和思政课◇○；要锻造◁▪◁“金师○▼”凯发k8娱乐●●△，支持思政课教师••★▼，民族学凯发k8娱乐…▽=、历史学◇◇□○、社会学等不同领域教师参加概论课程师资培训▲●•；要打造=△•▪-☆“基座…▪▷”-●▪，以大学生喜闻乐见的形式建好概论课程数字化资源●■□○■；要树立••▼▲◇“样板▲●□◁▽”▪◇★▽，委属高校和民族地区高校要把铸牢中华民族共同体意识作为教书育人的主线●☆，相关高校要结合本地本校实际◆▽▷◇▪，讲出亮点实效◇▲▽-=。
中新网北京2月27日电 (陈建新)《中华民族共同体概论》出版座谈会27日在北京举行★●=。